Педагогический совет

Определение: 

• основных направлений образовательной деятельности школы; 
• путей дифференциации учебно-воспитательного процесса;
• необходимости обучения, форм и сроков аттестации обучающихся по индивидуальным учебным планам;
• при необходимости содержания, форм и сроков аттестации обучающихся, приступивших к обучению в школе в течение учебного года;
• путей совершенствования воспитательной работы.

Осуществление:

• опережающей информационно-аналитической работы на основе достижений психолого-педагогической науки и практики образования;
•  контроля за выполнением Устава и других локальных актов школы, регламентирующих образовательную деятельность;
•  социальной защиты обучающихся.

Рассмотрение:

• организации государственной итоговой аттестации и выпуска обучающихся;
• отчетов педагогических работников;
• докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой по вопросам образования;
•  кандидатур педагогических работников, работающих на доверии в коллективе.

Утверждение:

• годовых планов работы Организации;
•  образовательных программ школы и её компонентов;
• кандидатур педагогических работников для представления к награждению отраслевыми, государственными и другими наградами.

Принятие решений о:

• проведении промежуточной аттестации обучающихся;
•  допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации;
•  переводе обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторное обучение;
•  выдаче соответствующих документов об образовании;
•  награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями;
• исключении учащихся из школы;
•  поддержании творческих поисков и опытно-экспериментальной работы педагогических работников школы;
•  проведении самообследования, обеспечении функционирования внутренней системы оценки качества образования.

Представление:

• совместно с директором интересов школы в государственных и общественных органах;
• совместно с законными представителями обучающихся в государственных и общественных органах их интересов при рассмотрении вопросов, связанных с определением их дальнейшей судьбы.

1. определяет приоритетные направления развития школы;
2.  анализирует результаты педагогической деятельности Школы за определенный период;
3.  принимает программу развития Школы;
4. утверждает цели и задачи уставной деятельности школы, план их реализации;
5.  обсуждает и принимает образовательную программу Учреждения в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации", рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), рабочих программ внеурочной деятельности, учебного плана, календарного учебного графика и режима работы Учреждения;
6.  выбирает учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования;
7.  определяет язык (языки) образования по реализуемым образовательным программам;
8. определяет формы обучения по дополнительным образовательным программам и основным программам профессионального обучения; 
9. принимает решение о выборе профиля обучения на ΙΙΙ ступени образования, исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей);
10. обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
11.  выносит предложения по развитию системы повышения квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
12.  принимает решение о проведении в данном учебном году промежуточной аттестации школьников, определяет ее формы и устанавливает сроки ее проведения;
13.  принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также (по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося) о его оставлении на повторное обучение в том же классе или продолжении обучения в форме, предусмотренной Уставом школе, об исключении обучающегося из школы, достигшего 15-летнего возраста;
14. принимает решение о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного года, о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации, предоставлении обучающимся, имеющим соответствующие медицинские показания, возможности сдать экзамены в обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние их здоровья, и в условиях, отвечающих физиологическим особенностям и состоянию здоровья выпускников, выдаче соответствующих документов об образовании, о награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами, медалями;
15.  рекомендует состав экзаменационной комиссии в случае несогласия ученика или его родителей с годовой оценкой ученика;
16.  решает вопросы о поощрении и наказании учащихся в пределах своей компетенции, в соответствии с Правилами о поощрениях и взысканиях учащихся школы;
17.  подводит итоги успеваемости учащихся за четверть, полугодие, год;
18.  контролирует выполнение ранее принятых решений;
19. заслушивает отчеты о работе отдельных педагогов, председателей методических объединений учителей; 
20. заслушивает информацию и отчеты педагогических работников Учреждения, докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с Учреждением по вопросам образования;
21. рассматривает и рекомендует к награждению работников, кандидатуры которых вносятся дирекцией школы;
22.  разрабатывает и принимает правила внутреннего распорядка обучающихся;
23. устанавливает требования к одежде обучающихся, если иное не установлено Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" или законодательством субъектов Российской Федерации;
24.  принимает к утверждению локальные акты Учреждения, регламентирующие организацию образовательного процесса, в том числе:
25. принимают локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности; 
26.  решает другие вопросов, связанных с организацией образовательного процесса;